Back

À partir de l’étape d’Enseignement primaire nous poussons l’apprentissage competencial déjà depuis les cours initiaux.

Primària Escola Meritxell Mataró Visita a Museus

Conformément au programme d’innovation pédagogique de notre école, cet apprentissage competencial est articulé sur la base de trois stratégies fondamentalement méthodologiques : la créativité, l’apprentissage coopératif et les technologies appliquées à l’apprentissage.
Ces trois stratégies garantissent que les élèves de l’école Meritxell apprennent à apprendre mieux, en arrivant des citoyens plus compétents pour se développer avec succès à l’intérieur d’une société complexe, globale et d’une manière permanente changeante.

Pour élever d’une manière intégrale et complète nos élèves, nous travaillons à partir de quatre bloc basiques:

Apprendre à être


Les élèves ont à apprendre à être autonomes, à reconnaître les sentiments propres et étrangers, à traiter les propres émotions et à prendre des décisions et à assumer des responsabilités des propres actes. Nous travaillons tous ces aspects, non uniquement depuis l’action tutorial (une heure de tutelle par semaine), mais aussi depuis différentes concurrences(compétences).

Apprendre à vivre ensemble


Nos élèves sont notre avenir et ont à adopter les habitudes d’apprentissage coopératif qui promouvoir l’engagement personnel et les attitudes de cohabitation. Cet apprentissage est promû avec le parrainer entre des cours et le travail coopératif est utilisé comme outil basique. Nous voulons que nos élèves apprennent à participer à la vie collective à partir des valeurs démocratiques, en favorisant ainsi, un environnement plus juste et solidaire. Ils(Elles) ont à apprendre à évaluer les problèmes sociaux éminents interpréter les causes et les conséquences pour projeter des propositions d’avenir (une concurrence sociale).

Primària Escola Meritxell de Mataró Classe amb iPads

Depuis l’école, nous renforçons le dialogue comme outil d’entente et une participation dans la relation entre les élèves, au moyen de l’apprentissage en anglais à tout la Primaire (5 heures hebdomadaires de d’abord à un quart et entre 6 et 7 heures de cinquième à sixième) et chez le Français (1 heure hebdomadaire à partir de troisième).

Apprendre à savoir et à connaître


L’ensemble des élèves a à comprendre et à interpréter le monde qui l’entoure dans toute sa complexité. Les concurrences clefs par cette interprétation sont la linguistique et les mathématiques. Dans notre école, pour améliorer ces concurrences, étudient-ils(elles) dans des groupes divisés à peu près, des 40 % des heures de langue catalane, espagnol et de mathématiques et des 100 %des heures de langue anglaise. Devant une nécessité spéciale de notre ensemble des élèves dans ces concurrences, l’école offre des attentions individualisées.

Apprendre à faire


iPads a les aules de Primària de l'Escola Meritxell de Mataró

Explorer, expérimenter, formuler des questions et vérifier une hypothèse, planifier et développer des projets, ce sont des éléments cloue dans les processus de formation de l’ensemble des élèves. Donc, l’école travaille-t-elle à partir de la propre expérimentation avec pratiques au laboratoire de Science (accordée les 100 % en anglais), en renforçant la créativité depuis toutes les aires avec outils comme les clés pour penser, les sept chapeaux d’Edward de Bono, etc..
Les élèves améliorent la concurrence digitale tant en utilisant l’ardoise digitale (présent dans toutes les salles) comment en travaillant la robotique (LegoWedo, Scratch ..). D’un autre côté, le nouveau projet de l’école est l’introduction graduelle des ipads.

L’horaire de classe est de 9:00h du matin à 13:00h et de 15:00h à 17:00h, de lundi à vendredi, avec un total 30 heures scolaires par semaine.

D’autre part, l’école offre aussi les services d’orientation et intervention psychopédagogique, un service d’accueil le matin et l’après-midi, la demi-pension et le monitorage, les activités extrascolaires programmées et, finalement, l’Ecole CIC, leur propre école de langues étrangères. Voyez écarté “des Services” de cette web.